-   بخش دوم: امور مرتبط با اعضای هیأت علمی 

- بخش سوم: امور مرتبط با فراگیران

-   بخش چهارم: ارتباطات

-   بخش پنجم: تجهیزات آموزشی 

- بخش اول: توسعه آموزش علوم پزشکی

1-   برنامه ریزی برای ارتقای کیفیت آموزش پزشکی بیمارستان در چارچوب سیاست ها و برنامه های دانشگاه، دانشکده های تابعه دانشگاه و بیمارستان مربوطه

2-   ارتقای توانمندی های اعضای هیأت علمی بیمارستان در زمینه برنامه ریزی آموزشی، ارزشیابی (اعم از فراگیران، برنامه و اعضای هیأت علمی)، روش های تدریس و یادگیری، پژوهش در آموزش و مدیریت تغییر در حیطه آموزش بالینی.

3-   هدایت کمیته های آموزشی، بخش ها و گروه های بیمارستانی در زمینه بازنگری برنامه های آموزشی، اصلاح روند ارزشیابی آموزشی، به کارگیری روش های جدید آموزشی و یادگیری و هدایت طرح های پژوهش در آموزش در حیطه آموزش بالینی با هماهنگی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه.

4-       پایش مستمر عوامل مؤثر بر کیفیت آموزشی و ارائه بازخورد لازم به مراجع ذیربط.

5-      انجام طرح های پژوهش در آموزش به صورت مشترک با بخش ها/گروه های آموزشی بیمارستان در حیطه آموزش  بالینی با هماهنگی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه.

6-      هدایت و نظارت بر فعالیت های مرکز توسعه آموزش بیمارستان 

7- ارایه پیشنهاد و مشاوره به دانشکده مربوطه و نیز مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه در خصوص اتخاذ راهکارهای مؤثر در ارتقای کیفیت آموزش پزشکی

1 - هدایت و نظارت بر برنامه ریزی سالیانه فعالیت های آموزشی بخش ها.

2- ترغیب اعضای هیات علمی نسبت به طراحی و اجرای فرآیندهای آموزشی و فعالیت های دانش پژوهی در راستای ارتقای سطح آموزش

3-      نظارت بر حضور و فعالیت اعضای هیأت علمی در بخشهای آموزشی، درمانگاه ها و اتاق های عمل.

4-      نظارت بر ارائه گزارش کار و فعالیت آموزشی و درمانی اعضای هیأت علمی در بخش های مختلف.

5-      نظارت و تنظیم زمانبندی نحوه شرکت در کارگاه های آموزشی.

6-      نظارت بر حسن اجرای موازین اسلامی و اخلاق حرفه ای توسط اعضای هیأت علمی.

7-      نظارت علمی بر نحوه شرکت اعضای هیات علمی در کنفرانس های علمی و آموزشی.

8-   مشارکت در نظارت بر ارزشیابی فعالیت های بخش و اعضای هیأت علمی (بخشی از آن توسط دانشجو، کارورز و دستیار به صورت محرمانه انجام میگیرد) و ارائه ی بازخورد به مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه.

بخش سوم: امورمرتبط با فراگیران

1-      کنترل و نظارت بر معرفی نامه ها و ورود و خروج فراگیران.

2-   هماهنگی در نحوه تقسیم آموزش گیرندگان با معاونت آموزشی دانشکده و مدیران گروه های آموزشی مربوطه براساس ظرفیت بخش های آموزشی بیمارستانها.

3-   معرفی آموزش گیرندگان به بخش های آموزشی بیمارستان و صدور کلیه گواهی های انجام کار در دوره کارآموزی ، کارورزی، دستیاری و .... 

4-      نظارت بر برنامه ریزی کیفی آموزش در بخش های آموزشی به صورت تئوری و عملی.

5-   نظارت و هماهنگی بر نحوه ارزشیابی و امتحان پایان دوره آموزش گیرندگان و اعلام نمرات ارزشیابی کارآموزان و کارورزان و  گواهی کارکرد فراگیران به دانشکده مربوطه. 

6-      نظارت بر اجرای برنامه ها و مقررات آموزشی در بخش ها و درمانگاه ها.

7-      برنامه ریزی و نظارت بر اجرای موازین اسلامی و اخلاق پزشکی در بخش ها.